王治敏，北大博士，国家社科重大项目首席专家，广东省高层次人才（特聘教授），广东外语外贸大学国际中文智慧教育研究院院长，语言学习与人工智能研究院院长，云山学者，博士生导师，博士后合作导师，国际中文教育学科带头人，十三届世界汉语教学学会理事，人工智能多语种智能信息处理专业委员会常务委员，中国高等教育学会数字化课程资源研究分会常务理事，中国现代化学会语言资源开发专委会副理事长，中国中文信息学会语言与知识计算专业委员会委员。研究方向为计算语言学、国际中文教育、语言学及应用语言学。2012年赴英国谢菲尔德大学孔子学院任中方院长，曾多次为当地本土教师作汉语教学的专题讲座，并在《国际汉语教师证书》考试培训体系征集活动中获“优秀样课”奖，2023年荣获北京市优质教材课件奖。

王治敏利用跨学科背景，积极探索语言信息处理技术在国际中文教育方面的数字化应用。近年来主持国家社科重大项目2项，其他国际级、省部级项目十余项，近年来指导学生获国家级、省市级学科竞赛获奖10项，指导的6位学生荣获北京市优秀毕业生。

主要成果有：以第一作者或通讯作者在《中国社会科学文摘》《中文信息学报》等核心期刊及语言学国际会议上发表论文80余篇，出版著作4部，发明专利4项，省部级获奖9项，A类资政报告“推动国际中文教育成为一级学科或特色交叉学科为当务之急”获副国级批示。撰写中国人工智能多语种智能信息处理白皮书（国际中文教育智能处理）。科研成果获2024人工智能吴文俊科技进步奖二等奖。作为核心成员，获批第四批黄大年式教师团队。

研究领域: 智慧教育平台研究，大语言模型与认知智能、词汇计量研究，隐喻识别与理解等。

邮箱  wangzm000@qq.com； 202310085@oamail.gdufs.edu.cn

主持的主要项目

[1] 国家社科重大项目，国际中文教育数字化智慧教学平台建设与应用研究，负责人（24&ZD253），2025-2029，哲学社会科学工作办公室，首席专家。

[2] 国家社科重大项目，基于“互联网+”的国际汉语教学资源与智慧教育平台研究（18ZDA295），2019-2024，哲学社会科学工作办公室，首席专家。

[3] 国家语委“十三五”科研规划2020年度重点项目（全球中文学习联盟研究专项），全球中文旅游文本学习资源数据库建设及应用（ZDI135-139），2020-2023，负责人。

[4] 国际中文教育高端人才培养与口语课程体系研究，广东省教改项目，2024，负责人。

[5] 全国语言与术语标准化技术委员会，国家标准预研项目，《汉语言文化学习术语及内容组织系列标准》，2022-2023，负责人。

[6] 教育部中外语言交流合作中心，2021年度国际中文教育创新项目，国际中文教育行业发展与新闻热点跟踪研究（21YH002CX4），2022-2023，负责人。

[7] 教育部人文社科规划项目，大数据背景下的词汇计量与常用词库建设（16YJA740036），2016.3-2019.3, 负责人。

[8] 国家自然科学基金面上项目，隐喻识别与理解的理论与方法（61170163），2012.1-2015.12，负责人。

[9] 国家自然科学主任基金，面向机器理解的汉语隐喻计算研究与知识库建设（61040045），2011.1-2011.12，负责人。

[10] 教育部人文社科青年基金，面向汉语教学的常用词语自动提取研究（09YJC740010），2009-2012，负责人。

[11] 国家语言资源中心平面媒体中心课题，基于国家语言监测资源的汉语教学统计词表的研制，2011-2012，负责人。

[12] 北京语言大学梧桐平台项目，基于互联网+的 汉语国际教育词汇-语法教学资源平台（16PT03），2016-2019；2019-2023，负责人。

[13] 中国科学院自动化研究所国家重点实验室开放课题，隐喻问题研究（201001116），2011-2012，负责人。

[14] 国家973项目--国家重点基础研究发展规划—文本内容理解的数据基础（2004CB318102），汉语文本中隐喻的表现形式和内容指向分析，2005，子任务负责人。

[15] 国家863项目--研制符合奥运多语言信息服务需求的大规模通用基础资源及限定领域、信息提取与多文种原型系统的开发（2001AA114210，2002AA117010）。语法信息词典扩充工程的实施，2003，子任务负责人。

获奖情况

[1] 广东省高层次人才特聘教授（中华文化国际传播），2026，广东省教育厅。

[2] 第四批“全国高校黄大年式教师团队（翻译教师团队），2025年8月，团队核心成员，教育部教师工作司。

[3] 国家关键领域语言科技赋能创新项目案例，语通智教:语言科技赋能全球中文学习资源智能构建与应用，教育部语信司，2026.6.

[4] 2025年教师人工智能创新案例奖，语通世界--AI赋能中文智慧教育学习平台创新实践，教育部教育技术与资源发展中心，2026年1月。

[5] 2024人工智能吴文俊科技进步奖二等奖，智能技术驱动下的国际中文教育领域知识资源建构与应用研究，人工智能学会，2025年1月，排名第1。

[6] 中国人工智能产业联盟2025年人工智能数据标注优秀先锋案例，中国人工智能产业联盟。

[7] 中国人工智能产业联盟数据委员会2025年度突出贡献专家，中国人工智能产业联盟。

[8] 广东省党员好榜样-为全球学中文提供中国方案，广东省教育工委，2026。

[9] 北京高校优质本科教材课件奖，初级汉语口语课程教学，北京市教委，2023年，排序第1；

[10] 第六届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛优秀奖，国际汉语教学设计，2026，排序第1。

[11] 第19届中国大学生计算机设计大赛一等奖（广东省），智启东方--基于大语言模型的国际中文个性化平台，广东省教育厅， 2026，排序第2

[12] 中国大学生计算机设计大赛一等奖（北京市级），国家级二等奖，指导教师，《清明》之生逝感怀，微课与教学辅助类，2023，排序第1；

[13] 中国大学生计算机设计大赛一等奖（广东省），基于大语言模型的国际中文个性化教学平台，广东省教育厅， 2025，排序第2

[14] 中国大学生计算机设计大赛二等奖（广东省），国际中文教学辅助AI语伴助手，广东省教育厅，2025，排序第2

[15] 中国大学生计算机设计大赛一等奖（北京市级），国家级三等奖，指导教师，国别化国际中文教育发展分析系统，信息可视化设计类，2023，排序第2；

[16] 中国大学生计算机设计大赛二等奖（北京市级），国家级二等奖，指导教师，CSL-Mooc-spy:课程评论大数据助力中文二语学习者选课决策，大数据应用， 2023，排序第2；

[17] 高校教师教学创新大赛一等奖，广东外语外贸大学，2026年2月，排序第1。

[18] 高校教师教学创新大赛一等奖，广东外语外贸大学，2025年2月，排序第1。

[19] 《国际汉语教师证书》培训体系优秀样课奖，孔子学院总部，2015年8月，排序第1；

[20] 广东外语外贸大学教师教学成果一等奖，“语言通”到“技术通”——计算语言学赋能国际中文教育范式探索与实践，排序第1，2025。

科研团队

国家语言文字关键研究领域领航计划，国家战略语言能力，教育部语言文字信息管理司，排序第2。

著作

[1] 王治敏等，《基于新标准体系的国际中文教育教学语法资源建设研究》上，北京语言大学出版社，2022。

[2] 王治敏等，《基于新标准体系的国际中文教育教学语法资源建设研究》下，北京语言大学出版社，2022。

[3] 王治敏，《汉语语法及应用研究》，世界图书出版公司，2019.6。

[4] 王治敏，《汉语名词短语隐喻识别研究》，北京语言大学出版社，2010年。

资政报告

[1] 王治敏，推动国际中文教育成为一级学科或特色交叉学科为当务之急，中华人民共和国国务院办公厅，A类资政报告，2021.8。

[2] 王治敏，推动国际中文教育与中国对外投资协同发展，教育部语言合作中心研报，2023.2。

发明专利

[1] 基于国际中文教育教学语法知识资源研建方法及装置（CN202210575496.X ，CN114997150B），国家专利局，2024.2年授权，排序第1。

[2] 一种基于词条作品热度构建分类分级词表的方法及系统(ZL 201910420746.0)，国家专利局，2020.9授权，排序第2。

[3] 一种汉语分类词语提取方法及系统（ZL201910668339.1），国家专利局，2020年授权，排序第2。

[4] 王治敏，面向汉语教学的词语常用度的获取方法与获取系统.（CN201510102773.5 ，CN104731769B）国家专利局，2018年授权，排序第1。

行业标准

[1] 《人工智能标准化发展研究报告》，工业和信息化部人工智能标准化技术委员会课题组成员。核心人员。

[2] 《2024-0585T-YD 人工智能 关键基础技术 合成数据生成和管理能力要求》，工信部人工智能标委会人工智能行业标准，2026年6月正式发布，核心成员

[3] 《2024-1315T-YD 人工智能 关键基础技术 大模型数据集开发管理能力要求及分级评估方法》，工信部人工智能标委会人工智能行业标准， 2026年6月正式发布，核心成员

主要论文

[1]  Wei, W., Xu, Y. & Wang, Z. CSL learners’ acceptance and use of ChatGPT: an extended technology readiness and technology acceptance model，Humanities and Social Sciences Communications [J], 2026. DOI https://doi.org/10.1057/s41599-025-

06452-w

[2] 王治敏,王一帆,徐悦. 国际中文教育智能技术应用及趋势研究 [J].中国社科科学文摘, 2025, (06): 147-148.

[3] 王治敏,王一帆,徐悦. 国际中文教育智能技术应用及趋势研究 [J]. 华文教学与研究, 2025, (01): 9-21.

[4] 王治敏,袁亮杰,赵慧周. 国际中文教育行业发展指数体系构建研究 [J]. 东北师大学报(哲学社会科学版), 2025, (02): 107-115.

[5] 王治敏,赵慧周，王一帆，数字化时代国际中文教育质量保障工程化设计及应用案例，汉学研究，2025（38）:572.

[6] 魏炜，王治敏*，徐悦，生成式人工智能中文文本改编能力研究[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版），2025年第2期.

[7] 钱隆，赵慧周，王治敏*，汉语中介语词同现网络研究，第二十三届中国计算语言学大会(CCL2024.),2024.

[8] 钱隆,王治敏*. 汉语中介语依存树库偏误标注研究 [J]. 国际汉语教学研究, 2024, (01): 81-94.

[9] 钱隆,袁亮杰,王治敏*. 学科融合视域下医学汉语学术词表的构建 [J]. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2023, 21 (03): 31-40.

[10] 王治敏，胡水.交叉学科背景下国际中文教育学科发展的困境与出路[J]. 华文教学与研究(CSSCI)，2022年第1期.

[11] 王治敏，赵慧周. 隐喻继承理念下的明喻“像X一样A”的限制研究[J].当代修辞学(CSSCI)，2021年第2期.

[12] Yue Xu，Shaojie Geng，Liangjie Yuan，Wei Wei，Zhimin Wang，Development of a Chinese Tourism Technical Word List Based on Corpus Analysis， Chinese Lexical Semantic Workshop (CLSW 2023)

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[14] Y. Xu, S. Geng, L. Yuan, W. Wei and Z. Wang*.Comparing Human and GPT Model in Chinese Tourist Text Simplification.2023 International Conference on Asian Language Processing (IALP).2023, pp. 166-172.

[15] B. Mao and Z. Wang*.Exploration of the Generation of Water Metaphors in Chinese,2023 International Conference on Asian Language Processing (IALP).2023, pp. 173-179.

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[18] 张易扬，王治敏*，吴迪，张璇. 基于CSL学习者认知的情感词汇计量与统计分析[J].中文信息学报，2021年第5期.

[19] 徐悦，张易扬，王治敏*. 面向来华留学生的汉语旅游文本词汇简化研究[J].天津师范大学学报(社会科学版) ，2021年第6期.

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[21] Yang, Bingbing., & Zhimin Wang* (2022). Human Body Metaphor in News Headlines. In Workshop on Chinese Lexical Semantics (pp. 3-17). Springer.

[22] 袁亮杰，王治敏，朱宇*. 人文社科学术论文语言变异的多维度分析. 第21届中国计算语言学大会，Proceedings of the 21st Chinese National Conference on Computational Linguistics（ccl2022）,ACL Anthology,2022.10.13.

[23] 甘嘉铭，王治敏*，儿童心理词汇输出策略及影响因素研究, 第21届中国计算语言学大会，（ccl2022）,ACL Anthology,2022.10.13.

[24] 吴宁，王治敏*  基于语料库的“一+形容词+名词”构式语义考察, 第21届中国计算语言学大会，Proceedings of the 21st Chinese National Conference on Computational Linguistics（ccl2022）,ACL Anthology,2022.10.13.

[25] 宋锐，王治敏*,单项形容词定语分布考察及“的”字隐现研究，第21届中国计算语言学大会，Proceedings of the 21st Chinese National Conference on Computational Linguistics（ccl2022）,ACL Anthology,2022.10.13.

[26] Bingbing Yang，Zhimin Wang*.Oral Materials in the Legal Workplace Applied in the Automatic Push of Chinese Teaching Material, 2022 International Conference on Asian Language Processing（IALP）.

[27] Bingbing Yang，Zhimin Wang*. The Types and Strategies of Chinese Learners’Vocabulary Errors Based on the Free Output. 2022 International Conference on Asian Language Processing（IALP）.

[28] Liangjie Yuan, Zhimin Wang*. A Survey and Analysis on Chinese Degree Adverbs Acquisition of International Students. 2022 International Conference on Asian Language Processing (IALP), pp.347-352, 27-28 October 2022, Singapore & Shenzhen.

[29] Baoshuang Mao，Zhimin Wang*, Counter-factivity Investigation of ‘caiguai’, 2022 International Conference on Asian Language Processing（IALP）.

[30] 王治敏. 赋予国际中文教育在学科体系中的准确定位，“新冠疫情对国际中文教育影响形势研判会” 观点汇辑[J].世界汉语教学(CSSCI), 2020年第 4 期.

[31] Xi Wang, Zhimin Wang*. Analysis of the Characteristics of Metaphors in News Reviews on the China-US Trade War. Chinese Lexical Semantics. CLSW 2020. Lecture Notes in Computer Science. Springer, 2021.p253-267.

[32] Jinghua Li, Zhimin Wang*. Sequencing of Grammatical Items in Textbooks Oriented Towards International Chinese Language Education CLSW 2020:  Lecture Notes in Computer Science, vol 12278. Springer, 2021. p148-160.

[33] 王治敏,杨冰冰.“走+趋向动词+名词”的组合特点及隐喻认知研究[J].汉语国际教育学报,2020(02).

[34] 王治敏，俞士汶.基于大规模语料的汉语教学词表更新研究——以《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》名词为例[J].辞书研究,2019 年第5期.

[35] 王治敏.十二生肖成语搭配与隐喻认知分析[J]. 国际汉语教育（中英文）.北京外国语大学， 2019.6.总第12期.

[36] 张易扬，王术智，王治敏*.“产出导向法”课堂实验研究及反思----以圣地亚哥华侨中文学校课堂教学实验为例[J].海外华文教育，2019.第5期。CSSCI遴选期刊.

[37] Zhimin Wang, Huizhou Zhao. Research on Gender Tendency of Foreign Student’s Basic Chinese Vocabulary.Chinese Lexical Semantic Workshop (CLSW 2019).

[38] Xi Wang, Zhimin Wang*. Study on the Order of Vocabulary Output of International Students. Chinese Lexical Semantic Workshop (CLSW 2019).

[39] 王治敏，王小梦.翻转课堂理念下的口语课堂活动设计研究. 第十三届国际汉语教学研讨会-世汉学会论文选，商务印书馆，2019，p44-54.

[40] 王治敏, Lucy Xia Zhao. 海外汉语教师的培训与培养模式研究 -----以英国谢菲尔德大学孔子学院为例.第十四届国际汉语教学学术研讨会.《国际汉语传播研究》.商务印书馆，总第10辑，2019，1.

[41] Zhimin Wang, Huizhou Zhao, Junping Zhang, and Caihong Cao. Research on Basic Vocabulary Extraction Based on Chinese Language Learn-ers,Chinese Lexical Semantic Workshop (CLSW 2018),p126–135, 2018.

[42] 杨冰冰,王治敏*.基于语料库的“上/下+处所词”结构的考察与研究[A]. 中文教学现代化学会、澳门科技大学.第十一届中文教学现代化国际研讨会论文集[C].中文教学现代化学会、澳门科技大学:中文教学现代化学会,2018:8, p247-254.

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[47] 王治敏.非目的语环境下的零起点汉语口语教学实践与策略研究——以《长城汉语》为例[J].国际汉语教学研究,2016(01):29-36.

[48] 王治敏,王小梦.“翻转课堂”方法在海外本土教师培训“口语训练与教法”案例中的运用[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2016,14(01):13-19.

[49] 贾玉祥,昝红英,范明,俞士汶,王治敏.面向隐喻识别的词语抽象性度量[J].中文信息学报,2017,31(03):41-47.

[50] Zhimin Wang, Wei  He，Pierangelo Lacasella. Quantitative Study of Preposition based on Large-scale Corpus, 2015 IEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence and Intelligent Agent Technology, Workshop on 4rd Natural Language Processing and Ontology Engineering , 2015,p117-180.

[51] Zhimin Wang , Yuxiang Jia, Pierangelo Lacasella. A Comparative Analysis of Chinese Simile and Metaphor Based on a Large Scale Chinese Corpus, 14th China National Conference, CCL 2015 and Third International Symposium, NLP-NABD 2015 Guangzhou ,China, November 13-14, Proceedings，2015, p77-88.

[52] 贾玉祥,王浩石,昝红英,俞士汶,王治敏.汉语语义选择限制知识的自动获取研究[J].中文信息学报,2014,28(05):66-73.

[53] Yuxiang Jia, Hongying Zan, Ming Fan, and Zhimin Wang. A Comparative Study of Metaphor Recognition and Word Sense Disambiguation[J]. ICIC express letters, Part B: Applications, 2014(5): 1391-1396.

[54] Zhimin Wang, Li He, Yanqiu Shao.The Idiom Investigation of Chinese Undergraduate Textbook and the Extraction of Common Used Idioms,2013 IEEE/WIC/ACM International Joint Conferences on Web Intelligence (WI) and Intelligent Agent Technologies (IAT),vol. 3,p208-212, 2013.

[55] 王治敏.基于大规模语料的成语调查与教学成语词表的提取.The 10th BCLTS International Symposium on Learning Chinese as a Foreign Language in Higher Education,2013.7.

[56] 王治敏，杨尔弘.面向汉语教学的常用动词计量研究[J].语言教学与研究(CSSCI), 2012,(01) :1-6.

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[58] Lei Wang, Shiwen Yu, Weiguang Qu, Zhimin Wang.Houfeng Wang. A Study on Metaphors in Idioms Based on Chinese Idiom Knowledge Base. 15th Workshop, CLSW 2014, Macao, China, June 9--12, 2014, p 434-440.

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[60] 王治敏. 初级汉语口语教学策略初探，对外汉语听说课课堂教学研究.北京语言大学出版，2011，6，p172-184.

[61] 王治敏. 我是来找工作的，对外汉语听说课优秀教案集，北京语言大学出版社，2011，10，p108-127.

[62] 余倩，王治敏*.四部初级阶段对外汉语综合教材词汇计量考察分析.第十三届汉语词汇语义学会议,2012.9,p159-164.

[63] Zhimin Wang，Shiwen Yu，Zhifang Sui.The Chinese Noun Metaphors Knowledge Base and Its Use in the Recognition of Metaphors.(Workshop on 3rd Natural Language Processing and Ontology Engineering In conjunction with The 2010 IEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence I-10), 2010,p186-189.

[64] 王治敏. 基于时间跨度的汉语教学常用词表统计研究[J].华文教学与研究(CSSCI)，2010.4 , p49-55.

[65] 王治敏. 汉语常用名词的自动提取研究—兼论《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的词语更新问题，中国计算语言学前沿进展.清华大学出版社，2009，p52-58.

[66] 王治敏. 汉语名词隐喻的语义映射分析[J].语言教学与研究(CSSCI)，2009，3，p89-96.

[67] 王治敏. 名词隐喻相似度及推理识别研究[J].中文信息学报，2008，3 ，p37-43.

[68] 王治敏. 名词隐喻的计算研究及识别实验[J].语言教学与研究(CSSCI)，2008，2 ，p68-74.

[69] 王治敏. 基于统计特征的汉语名词计量研究.第九届国际汉语教学研讨会，2009，12.

[70] 王治敏. 行动研究－汉语口语教学模式的探讨.第四届对外汉语国际学术研讨会暨《世界汉语教学》创刊20周年学术研讨会，2007，12.

[71] 王治敏，俞士汶. n-n三字隐喻研究.2007年中文信息处理国际会议(ICCC2007)，2007，10.

[72] 王治敏，王厚峰，俞士汶.基于机器学习方法的汉语名词隐喻识别[J].高技术通讯,第17卷第6期，2007

[73] 王治敏，俞士汶. 汉语名词短语隐喻识别研究[J].语言文字应用(CSSCI)，2007，2.

[74] 王治敏，俞士汶. 隐喻计算研究和基于机器学习方法的隐喻识别.第三届文学与信息技术国际研讨会，2007，3.

[75] Wang Zhimin, Wang Houfeng, Duan Huiming, Han Shuang, Shiwen Yu.Chinese Noun Phrase Metaphor Recognition with Maximum Entropy Approach, Seventh International Conference on Intelligent Text Processing and Computational Linguistics (CICLing), Mexico, 2006. p235-244, (SCI收录)

[76] 王治敏.隐喻的计算研究与进展[J].中文信息学报，2006，4.

[77] Wang Zhimin, Zhu Xuefeng, Duan Huiming.A Statistic Study on Chinese Three-character Unknown words, Journal of Chinese Language and Computing, p113-123, Singapore, 2006, 4. (EI收录).

[78] 王治敏，朱学锋，俞士汶.基于现代汉语语法信息词典的词语情感评价研究[J]. International Journal of Computational Linguistics and Chinese Language Processing (CLCLP)，2005(4)，Vol.10: p581-592.

[79] 王治敏，俞士汶，王厚峰，韩爽.基于实例的名词短语隐喻识别.文学与信息技术国际研讨会，北京，2005.

[80] 王治敏，俞士汶.人称代词和名词的歧义消解研究.第六届汉语词汇语义学研讨会，Singapore Colips Publications，2005, p178-185.

[81] 李芸，李素建，王治敏，吴云芳.隐喻性成语的语义影射.International Journal of Computational Linguistics and Chinese Language Processing (CLCLP), 2005(4)，Vol. 10，p571-580.

[82] 俞士汶 曲维光 王治敏  苏祺  金澎.机器学习与自然语言处理.机器学习及其应用2007 第9章，清华大学出版社，2007,10.

[83] 俞士汶,王治敏,朱学锋.文学语言与自然语言理解研究.中文信息处理前沿进展——中国中文信息学会二十五周年学术会议论文集.清华大学出版社，2006,11.

[84] 俞士汶，王治敏，曲维光.文学语言的机器理解研究.第二届机器学习及其应用研讨会，2006，11.

[85] 砂冈和子，俞敬松，王治敏.论汉语错误传播特征的定量分析以及教学法.修辞学论文集，2006.

[86] 王治敏，李芸，俞士汶.人称代词和名词的组合搭配研究.中国中文信息学会.第二届全国学生计算语言学研讨会论文集，2004，p20-25.

[87] 王治敏，李勉东. 谓词带定式的配价研究.全国第七届计算语言学联合学术会议论文集，2003，p258-263.